Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh,
Menghadapi pelaksanaan Asesmen Kompetensi Guru dan Tenaga Kependidikan (AKGTK) Kemenag 2026, kesiapan mental, pedagogik, serta profesional sangat menentukan keberhasilan para pendidik dan tenaga kependidikan di lingkungan madrasah.
Sebagai langkah persiapan optimal, madrasah menyediakan panduan materi lengkap beserta link latihan online interaktif yang dapat diakses secara mandiri oleh bapak/ibu guru dan kepala madrasah. Mari pelajari rincian kisi-kisi dan akses soal latihannya di bawah ini:
1. Kompetensi Pedagogik (Wajib untuk Semua Guru)
Kompetensi dasar yang wajib dikuasai oleh seluruh guru mencakup pemahaman mendalam mengenai proses belajar hingga evaluasi pembelajaran:
Teori & Prinsip Belajar: Memahami aliran Behavioral, Kognitif, Konstruktivistik, dan Humanistik.
Kurikulum & Perencanaan: Penyusunan Capaian Pembelajaran (CP), TP, ATP, Modul Ajar/RPP, serta penerapan Kurikulum Merdeka Berbasis Cinta.
Strategi Pembelajaran: Penerapan model Problem-Based Learning (PBL), Project-Based Learning (PjBL), Inquiry/Discovery, dan Pembelajaran Berdiferensiasi.
Asesmen & Evaluasi: Asesmen diagnostik, formatif, sumatif, analisis soal HOTS (Higher Order Thinking Skills), serta program remedial dan pengayaan.
Integrasi Teknologi: Penguasaan teknologi dalam pembelajaran berbasis kerangka kerja TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge)
2. Kompetensi Profesional Guru Kelas MI
Khusus bagi Guru Kelas Madrasah Ibtidaiyah (MI), penguasaan literasi dasar, numerasi, sains, serta sosial-kewarganegaraan sangat ditekankan:
Literasi (Bahasa Indonesia): Memahami teks informasi/sastra, ide pokok, inferensi, serta tata bahasa formal.
Numerasi (Matematika): Domain bilangan, geometri dan pengukuran, aljabar dasar, serta pengolahan data/statistik.
Sains (IPA): Makhluk hidup dan ekosistem, wujud benda, energi dan perubahannya, serta tata surya.
IPS & PPKn: Karakteristik geografi/sosial, nilai-nilai Pancasila, serta hak dan kewajiban warga negara.
3. Kompetensi Profesional Guru Mata Pelajaran (Mapel) MI
Pendalaman substansi keilmuan rumpun mata pelajaran khusus di tingkat MI:
Rumpun PAI: Pendalaman substansi Al-Qur'an Hadis, Akidah Akhlak, Fikih (Ibadah & Muamalah), serta Sejarah Kebudayaan Islam (SKI).
Bahasa Arab: Penguasaan kaidah tata bahasa (Nahwu & Shorof dasar), pemahaman bacaan (Qira'ah), dan sintaksis kalimat.
4. Kompetensi Kepala Madrasah
Bagi kepala madrasah, fokus asesmen diarahkan pada penguatan manajerial, pengawasan akademik, serta jiwa kewirausahaan:
Manajerial: Penyusunan RKM/RKAM, pengelolaan Kurikulum Operasional Madrasah (KOM), serta manajemen SDM dan sarana prasarana.
Supervisis Akademik: Perencanaan supervisi, teknik observasi kelas, dan pemberian umpan balik evaluasi pengajaran.
Kewirausahaan & Inovasi: Pengembangan program unggulan dan kemitraan strategis madrasah.
Tips Menghadapi AKGTK 2026:
Pelajari Kisi-Kisi: Fokuskan belajar pada modul materi yang paling relevan dengan bidang tugas bapak/ibu sekalian.
Manfaatkan Latihan Online: Klik tautan di atas untuk menguji pemahaman melalui soal-soal latihan interaktif.
Diskusikan Bersama: Lakukan peer-to-peer learning atau diskusi kelompok di madrasah untuk memecahkan soal-soal studi kasus yang sulit.
Semoga bapak/ibu guru dan kepala madrasah diberikan kemudahan, kelancaran, serta hasil yang memuaskan dalam pelaksanaan AKGTK Kemenag 2026. Semangat berprestasi untuk mutu pendidikan madrasah yang lebih baik!
Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.
